Naujienos

Kiekvienais metais paskutinį balandžio trečiadienį minima Tarptautinė triukšmo supratimo diena. Ji skirta skatinti gyventojų susirūpinimą ilgalaikio triukšmo poveikio žala visuomenės sveikatai. Siekiama atkreipti visuomenės dėmesį į triukšmo keliamus iššūkius, kurti tylesnių namų, tylesnių mokyklų ir tylesnio poilsio aplinką, ugdyti visuomenės atsakomybę už sveikos aplinkos kūrimą sau ir savo vaikams.

Triukšmas žmonių sveikatą veikia ne tik tiesiogiai, pavyzdžiui, pažeisdamas klausą, bet ir netiesiogiai – dirgindamas ar trikdydamas miegą. Aukšto lygio ilgalaikis triukšmas aplinkoje gali neigiamai veikti žmonių darbingumą ir sukelti sveikatos sutrikimus,  gali sukelti širdies priepuolius, galvos skausmą, susilpninti gebėjimą mokytis, būti spengimo ausyse priežastimi. Palyginti su kitomis aplinkosaugos sritimis, aplinkos triukšmo lemiama ligų našta pagal savo mastus yra antra po oro taršos.

Informaciją pagal: https://sam.lrv.lt/lt/naujienos/pso-triuksmas-kelia-vis-didesne-gresme-visuomenes-sveikatai parengė sveikatos priežiūros specialistė Dalia Janušauskienė

Kvieč

DUK apie skiepijimą nuo COVID19

Dalinamės Erasmus+  projekto ,,Europos tapatybės nustatymas per Europos piliečių švietimą ir kultūrų dialogą“ veiklos rezultatais:

Kražių Žygimanto Liauksmino gimnazijos mokinių kūrybiniai darbai – dovana Lietuvai

Meida, 4g klasė

Gimtinė mokinių fotografijose ir piešiniuose

Pradinių klasių mokinių akcija “Dovana Lietuvai”

Užsienio kalbų mokytojai Ž. Šiaudvytienė, A. Tunikienė ir K. Kasparavičius virtualiai bendravo su kolegomis iš Ispanijos, Italijos, Rumunijos, Portugalijos ir Lenkijos. Pagrindinė visų veiklų tema buvo Europos šalių savitas kultūrinis paveldas, vietinės tradicijos ir papročiai. Pirmiausia virtualiai buvo pristatyti nepakartojami Portugalijos kraštovaizdžiai: paplūdimiai, prieplaukos, pusiasaliai, salos. Didelį įspūdį mokytojams paliko Lisabonos senamiestis, jo architektūra, senosios pilys kalnuose. Mokytojams sudaryta galimybė susipažinti su kulinarijos paveldu, juos ypač nustebino portugališkų patiekalų įvairovė. Be to, teko klausytis išskirtinių  portugalų liaudies dainų.Visų projekto dalyvių šalių komandos ne tik turėjo stebėti pateiktą informaciją apie Portugaliją, bet ir rasti panašumų bei skirtumųsu savo šalies kultūriniu paveldu,Padlet platformoje sukurti savo šalies interaktyvų žemėlapį, atskleisti krašto kultūrinį paveldą. Paskutinę virtualaus susitikimo dieną visos šalys pristatė interaktyvius žemėlapius, aptarė kultūrų unikalumą.Kaip teigia mokytojai, naudinga buvo išbandyti naujas programines platformas Google meet, Padlet, jos tikrai išplėtė nuotolinio bendravimo galimybes, ateity padės mokytojams ir mokiniams ne tik projektų veiklose.

Prieš Kalėdas į projekto veiklą buvo įtraukti ir mokiniai. Tai virtuali kelionė po Lenkiją, pirmiausia virtualus pasivaikščiojimas po Częstochowa mokyklą. Po jo – kūrybinis darbas – Europos partnerių kultūrinis žemėlapis „Padlet“ programa ir jo pristatymas. Įvadas į CANVA skirtas mokytojams, jį parengė mokytojų rengimo centro patarėja  metadologė, darbo su CANVA programa rezultatas – internetinė knyga „Erasmus + bendradarbiavimo prisiminimai“, kuri buvo kuriama visose projekto valstybėse.  Dailės ir kalbinės dirbtuvės mokiniams  „Neįprastas kalėdinis atvirukas“ labai sudomino mokinius, jie džiaugiasi savo ir draugų pastangomis sukurti kuo įvairesnius atvirukus, juos pristatyti ir linkėti Kalėdų ir artėjančių Naujųjų metų proga. Susitikimui vadovavusios Lenkijos mokyklos komanda parengė giesmių koncertą, taip pat pristatė vaizdo įrašą – pjesę apie Kristaus gimimą, surengė viktoriną apie Kalėdų tradicijas.

„Dalyvavimas veiklose suteikė ne tik žinių apie įvairių Europos valstybių – Lenkijos, Rumunijos, Italijos, Portugalijos – tradicijas švenčiant žiemos šventes, bet ir pažinti įvairių kultūrų žmones, palyginti savo ir kitų valstybių mokytojų darbo ir bendravimo su mokiniais būdus“, – teigia anglų kalbos mokytoja metodininkė Audronė Tunikienė. „Pagrindinė visų veiklų tema buvo kalėdines tradicijos ir papročiai. Tikrai verta pamatyti bei išgirsti informacijos apie kiekvienos šalies savitus kalėdinių patiekalų paruošimo būdus, sudalyvauti viktorinoje apie šalių kalėdines tradicijas, kurti interaktyvius žemėlapius ar kalėdinius atvirukus bei dalintis patirtimi iš jau įvykusių projekto kelionių“, – veikla pasidžiaugė Kęstutis Kasparavičius, anglų kalbos mokytojas. Projekte dalyvaujantiems aštuntokams labiausiai patiko naujai atrastos internetinės platformos, jie save giria už pareigingumą ir kūrybingumą.

Lenkų organizuoto virtualaus projekto susitikimo veiklų apžvalga

 Kražių Žygimanto Liauksmino gimnazija kartu su visa tauta akcija „Atmintis gyva, nes liudija“paminėjo Sausio 13-osios – Laisvės gynėjų dienos trisdešimtmetį. Mokiniai, jų tėveliai, mokytojai, darbuotojai informacinėmis kompiuterinėmis priemonėmis jungėsi prie Office 365 platformos Teams programos.

Ankstyvą sausio 13-osios rytą gimnazijos choreografijos mokytoja metodininkė Jovita įkėlė vaizdo medžiagą, skirtą Laisvės gynėjų dienai. Įvairių klasių mokiniai šokio elementais siuntė vaizdo žinutę „Ačiū už laisvę sako gimnazijos šokėjai“. Istorijos mokytojos suburti gimnazijos bendruomenės nariai degė atminimo žvakutes ant savo namų palangių ir dalinosi nuotraukomis.

Virtualiame minėjime vaizdų pranešimą pateikė istorijos mokytoja Vaida. Ji apibūdino Lietuvos politinius įvykius nuo nepriklausomybės paskelbimo iki sausio 13, apžvelgė Europos valstybių poziciją dėl įvykių Lietuvoje. Abiturientai Ksavera, Meida, Rugilė, Mantas, Gerda, Akvilė ir Lukas skaitė ir deklamavo eiles, publicistikos tekstų ištraukas apie dramatiškus įvykius 1991 metų sausio 13. „Žemai palinko erškėčiuota Lietuvos galva Antakalnio kalnelyje“,- teigė Meida, paprašydama aukų atminimą pagerbti tylos minute. Viktorija perskaitė 14 žuvusiųjų pavardes, skambėjo Akvilės dainuojama jautri ir švelni K. Smorigino daina „Paukščiai“.